Поки публікація в процесі підготовки

Нарколепсія є складним і часто недооціненим розладом сну, який характеризується чотирма основними симптомами: надмірна денна сонливість (НДС), каталепсія, гіпнагогічні галюцинації та сонний параліч. Однак, у дітей ці симптоми можуть проявлятися частково, а саме, рідко зустрічаються всі чотири одночасно. Первинним симптомом є НДС, яка повинна тривати щонайменше три місяці для підтвердження діагнозу.
Важливим аспектом є те, що нарколепсія часто залишається нерозпізнаною на довгі роки, і середній час від появи перших симптомів до встановлення діагнозу становить близько 10 років. Цей розлад може суттєво вплинути на соціальне та академічне життя дітей з нормальним інтелектом, призводячи до зниження успішності в школі та проблем у спілкуванні з однолітками. Хоча нарколепсія не є виліковною, існують ефективні методи лікування, які включають медикаментозну терапію та психосоціальну підтримку.

Вважається, що нарколепсія має складну етіологію, яка включає генетичну схильність, порушення у функціонуванні нейротрансмітерів, зокрема гіпокретину, та можливий вплив імунних процесів. Діти, які страждають на нарколепсію, знаходяться у групі ризику розвитку емоційних проблем, включаючи депресію, тривожність та низьку самооцінку. У дослідженні, яке включало 88 пацієнтів у віці від 5 до 17,5 років, виявлено, що 25% дітей з нарколепсією мають симптоми депресії.
Ці психологічні труднощі можуть значно впливати на соціальну інтеграцію дітей і підлітків. Вони можуть відчувати себе ізольованими, нерішучими та втрачати почуття власної гідності через свої симптоми.
Зокрема, діти з нарколепсією можуть:
Згідно з Діагностичним і статистичним посібником з психічних розладів п’ятого видання (DSM-5), нарколепсія визначається як повторювані епізоди непереборного бажання спати, засипання або дрімання протягом дня. Ці симптоми повинні проявлятися щонайменше тричі на тиждень протягом останніх трьох місяців.
Для підтвердження діагнозу необхідна наявність принаймні однієї з наступних ознак:
Нарколепсія поділяється на легкий, середній та важкий ступені, залежно від частоти, потреби у денному сні та порушень нічного сну. DSM-5 також виділяє п’ять підтипів нарколепсії:
Згідно з Міжнародною класифікацією розладів сну (ISCD-3) Американської академії медицини сну, нарколепсія класифікується як нарколепсія 1 типу та нарколепсія 2 типу. Зміни в термінології відображають той факт, що у деяких пацієнтів є дефіцит гіпокретину, який є основною причиною нарколепсії, проте каталепсія може бути відсутня на момент встановлення діагнозу.
Нарколепсія 1 типу характеризується сонливістю, каталепсією та позитивним множинним тестом латентності сну (MSLT), або сонливістю та дефіцитом гіпокретину. Нарколепсія 2 типу проявляється сонливістю, позитивним MSLT та відсутністю маркерів першого типу. Гіперсомнія та/або результати MSLT не повинні бути пояснені іншими розладами сну, неврологічними, психічними або медичними станами, вживанням ліків чи психоактивних речовин.
Діагноз нарколепсії за можливості повинен бути підтверджений за допомогою полісомнографії (ПСГ) та MSLT. Альтернативним методом діагностики є вимірювання рівня гіпокретину у спинномозковій рідині (СМР), який повинен бути ≤ 110 пг/мл для підтвердження нарколепсії.
Нарколепсія є хронічним порушенням сну, основним проявом якого є надмірна денна сонливість (НДС). У здорових людей сонливість виникає циклічно після тривалого неспання, і зазвичай проявляється лише в умовах низької активності, наприклад, під час перегляду телевізора або під час монотонних завдань. Однак, у пацієнтів з нарколепсією, сонливість настільки сильна, що може призвести до раптового засинання навіть під час активної діяльності, яка вимагає концентрації, як-от водіння, прийом їжі або розмова. Таке засинання, як правило, короткочасне, проте відновлювальне, оскільки пацієнти швидко переходять у фазу швидкого руху очей (REM-сну).
Хоча основною ознакою нарколепсії є денна сонливість, значна частина пацієнтів також має труднощі з нічним сном. Їхній сон часто буває переривчастим і неякісним. Окрім цього, може спостерігатися нічна нав’язлива поведінка, така як розлади харчової поведінки або нічне куріння. Ожиріння також є поширеним симптомом серед хворих на нарколепсію, що може сприяти розвитку синдрому обструктивного апное уві сні — ще одного потенційного фактору порушення сну.
Одним із найбільш характерних симптомів нарколепсії є каталепсія — раптова, короткочасна втрата м’язового тонусу, що виникає через порушення REM-сну під час неспання. Цей стан може варіюватися від часткової втрати тонусу (наприклад, кивок головою або ослаблення колін) до повної генералізованої втрати контролю над м’язами, яка може призвести до падіння. У деяких дітей каталепсія може також проявлятися у м’язах обличчя. Хоча каталепсія не впливає на дихальні рухи чи окорухову функцію, її унікальною особливістю є провокування емоціями, такими як сміх або гнів. Цей симптом спостерігається у 70% пацієнтів з нарколепсією, і його наявність разом із НДС є ключовим діагностичним критерієм.
Ще один тривожний симптом, з яким стикаються пацієнти з нарколепсією, — це сонний параліч, коли людина не може рухатись під час пробудження або засинання, незважаючи на збережену свідомість. Хоча цей стан може бути досить лякаючим, він не впливає на дихальні та окорухові функції. Сонний параліч виникає рідше, коли пацієнт спить у незручній позі. Полегшити стан допомагають сенсорні стимули, такі як дотик або розмова з іншою людиною.
Нарколепсія також супроводжується гіпнагогічними (під час засинання) або гіпнопомпічними (під час пробудження) галюцинаціями. Вони можуть бути яскравими та включати зорові, слухові або тактильні відчуття, схожі на сни, що робить ці галюцинації надзвичайно реалістичними.
Питання, які слід поставити батька/опікунам під час збору анамнезу:
Для визначення режиму сну слід дізнатись у батьків/опікунів:
Шкала сонливості Епворта для дітей та підлітків (ESS-CHAD)
| Види діяльності | Ніколи не заснув би | Невеликий шанс заснути | Середній шанс застнути | Великий шанс заснути |
| 0 | 1 | 2 | 3 | |
| Сиджу та читаю | ||||
| Сиджу та дивлюсь телевізор або відео | ||||
| Сиджу у школі протягом ранку автобусі приблизно 30 хв | ||||
| Приліг аби відпочити чи подрімати у післяобідній час | ||||
| Приліг аби відпочити чи подрімати у післяобідній час | ||||
| Тихо сиджу сам після ланчу | ||||
| Тихо сиджу сам після ланчу | ||||
| Сиджу та розмовляю з кимось |
ESS > 10 свідчить про надмірну денну сонливість;
ESS ≥ 16 свідчить про високий рівень надмірної денної сонливості.
Для оцінки каталепсії необхідно дізнатись у батьків/опікунів:
При проведенні диференційного діагнозу важливо враховувати, що нарколепсія є рідкісним станом, але вона може мати значний вплив на якість життя дитини. Тому правильне і своєчасне діагностування є надзвичайно важливим. Лікарі повинні зосередитися на всіх основних симптомах, а також на взаємодії між ними, щоб забезпечити точне діагностування і відповідне лікування.
Диференціальна діагностика нарколепсії
РДУГ | Надмірна денна сонливість при нарколепсії може бути подібна до симптомів РДУГ. Намагаючись впоратись з сонливістю або протидіяти їй, діти з НДС можуть бути агресивними, дратівливими або гіперактивними. НДС часто помилково називають лінню або вона може проявлятися гіперактивністю, неуважністю чи проблемами у поведінці, які можуть бути помилково діагностовані як РДУГ. Лікування РДУГ може покращити гіперактивність, пов’язану із сонливістю, що ще більше сплутує діагностику нарколепсії. Пацієнти з нарколепсією можуть мати труднощі із підтриманням сну, але легко засинають, тоді як пацієнти із РДУГ демонструють значно збільшену об’єктивну латентність до настання сну та суб’єктивні труднощі з засинанням. |
| Епілепсія | Раптовий, періодичний та наростаючий характер каталепсії може бути сплутаний з судомним розладом. Раптову втрату м’язового тонусу, пов’язану з каталепсією, можна помилково сприйняти за судоми. Напади каталепсії, які проявляються асиметричною втратою м’язового тонусу або лицьовою каталепсією, що нагадує посіпування, можуть бути хибно трактовані як фокальні судоми. Мікросни можуть клінічно нагадувати абсанси. Під час нападів каталепсії свідомість збережена. Зміни на електроенцефалограмі присутні під час епілептичних нападів та в проміжках між ними. Тригери для каталепсії — емоції; тригери для рефлекторних судом — сенсорні стимули, такі як світло, фотостимуляція або дотик |
| Розлади настрою (афективні розлади) | Деякі симптоми, пов’язані із нарколепсією можуть бути наслідком депресії, тривоги або інших психіатричних розладів. Діти із нарколепсією часто мають надмірну вагу/ожиріння, особливо перед початком захворювання. Втома, порушення нічного сну та зміна ваги можуть бути пов’язані з розладами настрою. Гіпнагогічні галюцинації можна сплутати з нічним терором, кошмарами або панічними атаками або хибно сприйняти за симптом психіатричних розладів. Об’єктивні вимірювання характеристик сну за допомогою ПСГ/MSLT можуть допомогти диференціювати сонливість та афективні розлади. |
| Синдром обструктивного апное уві сні (СОАС) | Збільшення ваги часто виникає на початку нарколепсії та може призводити до розвитку порушень дихання уві сні. Як наслідок, таким пацієнтам можуть встановити діагноз обструктивного апное уві сні. Хоча СОАС та нарколепсія можуть виникати разом, хибний діагноз СОАС, як основної причини сонливості, може призвести до затримки встановлення діагнозу нарколепсії. Інші симптоми нарколепсії, такі як гіпнагогічні галюцинації, автоматична поведінка, сонний параліч, а також надмірні та незвичні сновидіння, присутні додатково до надмірної денної сонливості. Присутня каталепсія. |
| Міопатія | На початку захворювання каталепсія може імітувати спектр моторних розладів та м’язових захворювань, що призводить до помилкової діагностики міопатії. |
| Синкопе | Втрата м’язового тонусу та швидке відновлення, пов’язане з каталепсією, може бути сплутане з непритомністю. Щоб відрізнити напади каталепсії від синкопе може знадобитися ретельний скринінг на серцеві аритмії, тілт-тест (пасивна ортостатична проба) та відеозапис нападів. Збережена свідомість відрізняє каталепсію від синкопе. |
| Хорея Сіденхема та автоімунний нейро-психіатричний розлад, пов’язаний зі стрептококовими інфекціями (PANDAS) | Хорея Сіденхема та PANDAS є автоімунними постстрептококовими захворюваннями мозку, що виникають у дітей. Нарколепсію з каталепсією часто плутають із хореєю Сіденхема або PANDAS внаслідок збігу певних характеристик, таких як епізодичний перебіг, дебют у дитячому віці з гострими проявами після стрептококової інфекції та співіснування моторних й поведінкових симптомів, які проявляються подібно каталепсії у дітей. |
Дослідження сну є обов’язковим етапом при обстеженні пацієнтів з підозрою на нарколепсію. Поєднання полісомнографії (ПСГ) з тестом множинної латентності сну (MSLT) може допомогти підтвердити діагноз нарколепсії та виключити інші розлади сну.
Дослідження гіпокретину
Вимірювання рівня гіпокретину у спинномозковій рідині (СМР) також може бути корисним для встановлення діагнозу. Рівень гіпокретину у СМР нижче 110 пг/мл включений до діагностичних критеріїв нарколепсії у другому виданні Міжнародної класифікації розладів сну (ICSD-2). Проте варто зазначити, що високий рівень гіпокретину у СМР не виключає можливості діагнозу нарколепсії.
Візуалізаційні дослідження
У більшості випадків візуалізаційні дослідження не дають результатів, корисних для діагностики нарколепсії. Однак кілька невеликих досліджень за допомогою магнітно-резонансної томографії (МРТ) виявили зміни у Варолієвому мості всередині ретикулярної активуючої системи. Такі дослідження, як МРТ, можуть бути корисними для виключення рідкісних причин симптоматичної нарколепсії. Структурні аномалії стовбура та проміжного мозку можуть проявлятися як ідіопатична нарколепсія. У пацієнтів зі вторинною нарколепсією МРТ головного мозку може показати різноманітні аномалії, які відповідають основній причині.
Окрім дотримання правильного режиму сну (зазвичай 7,5-8 годин нічного сну) та запланованих денних дрімот, важливі наступні нефармакологічні заходи:
Також слід заохочувати дітей до участі у позашкільних заходах та заняттях спортом. Якщо діти з нарколепсією виглядають сонливими, співробітники школи повинні обмежити їхню участь в активних заняттях. Уникнення вживання продуктів із високим вмістом рафінованого цукру може допомогти зменшити денну сонливість.
Раніше пемолін вважався препаратом першої лінії для дітей, молодших 7 років, які страждали на нарколепсію. Проте, через високий ризик токсичного впливу пемоліну на печінку, його було вилучено з ринку США у 2005 році. На даний момент немає фармакотерапії, схваленої FDA для лікування нарколепсії у дітей. Проте препарати, що використовуються для лікування дорослих, застосовуються off-label у педіатричній популяції з позитивними результатами. Зокрема, метилфенідат та модафініл довели свою ефективність у пацієнтів віком 6-15 років.
Пацієнтам з нарколепсією важливо дотримуватися певних дієтичних і активних рекомендацій для підтримання здоров’я та запобігання небезпечним ситуаціям.
Дієтичні рекомендації:
Рекомендації щодо активності:
Спеціалісти повинні працювати в тісній співпраці з батьками та освітніми установами для забезпечення повної підтримки таких дітей. Своєчасне виявлення симптомів та їх корекція можуть допомогти мінімізувати вплив захворювання на життя дитини та забезпечити їй можливість досягти повного потенціалу в соціальній та академічній сферах.
Чи може нарколепсія бути пов’язана з харчуванням?
Хоча пряма залежність між харчуванням і нарколепсією не доведена, деякі дослідження показують, що певні продукти можуть впливати на сонливість. Наприклад, споживання продуктів з високим вмістом рафінованого цукру або глютену інколи підвищує ризик денних приступів сонливості. Дієтичні корективи можуть допомогти зменшити симптоми.
Як фізичні вправи впливають на нарколепсію?
Помірна фізична активність може поліпшити загальний стан людини з нарколепсією, допомагаючи регулювати сонливість вдень. Проте надмірні фізичні навантаження можуть викликати катаплексію — раптову втрату м’язового тонусу, що часто супроводжує нарколепсію.
Чи може нарколепсія у дітей впливати на їх навчання та соціальні взаємини?
Так, нарколепсія у дітей часто впливає на їхнє навчання через постійну сонливість, що заважає концентрації та запам’ятовуванню матеріалу. Це також може призвести до соціальної ізоляції, оскільки інші діти можуть не розуміти стан свого однолітка, а самі пацієнти можуть уникати активностей через страх раптового засинання або нападів катаплексії.

Гіперсомнія – це нездатність залишатися бадьорим і уважним протягом дня, незважаючи на більш ніж достатню кількість нічного сну. Гіперсомнія створює проблеми на роботі, в суспільстві та в побуті. Лікування включає медикаментозні, немедикаментозні методи, а також навчання та групи підтримки.
Гіперсомнія – це стан, при якому людина відчуває надзвичайну денну сонливість, незважаючи на те, що сон повинен бути достатнім (або більш ніж достатнім). Якщо у вас гіперсомнія, то ви, скоріш за все, звернетеся до психотерапевта ііз жалобами, що ви засинаєте кілька разів протягом дня. Гіперсомнія впливає на здатність клієнта функціонувати на роботі та в суспільстві, погіршує якість життя та підвищує ризик нещасних випадків.

Гіперсомнія частіше зустрічається у жінок, ніж у чоловіків. Вважається, що на неї страждає близько 5% населення. Зазвичай її діагностують у підлітковому або молодому віці (середній вік від 17 до 24 років).
Ознаки та симптоми гіперсомнії включають:
Причина більшості випадків гіперсомнії залишається невідомою. Дослідники вивчали потенційну роль нейромедіаторів у мозку та спинномозковій рідині, включаючи гипокретин/орексин, дофамін, гістамін, серотонін та гамма-аміномасляну кислоту (GABA). Генетичний зв’язок може бути можливим, оскільки сімейний анамнез присутній у 39% людей з ідіопатичною гіперсомнією. Дослідники також вивчають роль певних генів у циркадному ритмі, який може відрізнятися у людей з ідіопатичною гіперсомнією.
Лікар-сомнолог запитає про симптоми клієнту, історію хвороби, історію сну та ліки, які клієнт приймає в даний час. такж, він може попросити відстежувати свій режим сну і неспання за допомогою щоденника сну. А також, попросити носити актиграфічний датчик – невеликий пристрій, схожий на годинник, який носять на зап’ясті і який може відстежувати порушення в циклі сну і неспання протягом декількох тижнів.
Іншими тестами, які може призначити фахівець зі сну, є:
Згідно з діагностичними критеріями з діагностичного і статистичного посібника з психічних розладів, у клієнту буде діагностовано гіперсомнія, якщо ви:
Різні організації, що займаються вивченням сну, та психіатричні організації мають різні системи класифікації та підкатегорії гіперсомнії. Ускладнює ситуацію те, що ці класифікації продовжують розвиватися. Найбільш загальноприйнятим критерієм є те, що існує два основних типи гіперсомнії: вторинна гіперсомнія та первинна гіперсомнія.
Вторинна гіперсомнія означає, що ваша надмірна сонливість викликана якоюсь іншою відомою причиною. Причини включають:
Перспективи / прогноз. На що я можу розраховувати, якщо у мене гіперсомнія?
Ваш результат залежить від причини розладу. Хоча гіперсомнія не є небезпечною для життя, вона може мати значний вплив на якість вашого життя. Вона може призвести до втрати здатності функціонувати в сім’ї, в соціальних ситуаціях, на роботі або в інших умовах. Якщо ви заснете за кермом, це може стати причиною дорожньо-транспортної пригоди. Ліки та зміна способу життя можуть допомогти поліпшити деякі симптоми у деяких людей з гіперсомнією. Інші люди можуть не досягти повного полегшення.
Чи нарколепсія – це те саме, що й гіперсомнія?
Ні, це не одне і те ж захворювання, але вони мають деякі спільні симптоми, особливо надмірну денну сонливість. Одна з головних відмінностей полягає в тому, що нарколепсія пов’язана з раптовими нападами сну. Це не є симптомом гіперсомнії. Крім того, сон у людини з гіперсомнією часто триває більше години і не є бадьорим. Людина з нарколепсією може відчувати себе бадьорою після короткого сну. Нарколепсія може бути чітко діагностована за допомогою полісомнографічного тестування.
Чи може тривога викликати гіперсомнія?
Ні, тривога не викликає гіперсомнія. Однак гіперсомнія може викликати тривогу.

Ще в 1983 році на конференції NIH Consensus Conferences безсоння розглядали як симптом основного розладу, і лікування було спрямоване на вирішення цієї основної проблеми, не враховуючи особливостей безсоння. Але з 2005 року інсомнія було визнано окремим розладом, із власними діагностичними критеріями та протоколами лікування.
Інсомнія є найбільш поширеним порушенням сну. Від 6 до 15% людей страждають від цього розладу, причому у 84% випадків інсомнія супроводжує інші розлади, такі як депресія, тривожні розлади або медичні захворювання. Найчастіше цей розлад зустрічається у жінок, людей похилого віку, а також у пацієнтів з неврологічними захворюваннями, що суттєво обмежує їхню якість життя та має значні економічні наслідки.
Діагностика безсоння базується на таких основних класифікаціях, як Міжнародна класифікація розладів сну (ICSD), Діагностично-статистичний посібник Американської психіатричної асоціації (DSM), Міжнародна класифікація хвороб (МКХ) та визначення Всесвітньої організації охорони здоров’я (ВООЗ). Безсоння визначається як стан, що характеризується наступними симптомами:
Примітка: Діагноз “безсоння” не ставиться, якщо симптоми недостатньо виражені для вимагання клінічної допомоги.

| Види | Важливі інтервенції |
|---|---|
| Гостра (транзиторна) інсомнія | Тривалість до 1 тижня, часто є наслідком емоційного стресу або зовнішніх чинників (шум, освітлення тощо). Рекомендується один психоедукаційний сеанс і роздаткові матеріали про самодопомогу. Додатковий сеанс може бути корисним для запобігання рецидиву. |
| Короткочасна інсомнія Хронічна інсомнія | Тривалість від 1 до 3 тижнів, виникає через тривалі стресові або адаптаційні переживання. Обговорення гігієни сну допомагає уникнути розвитку дезадаптивних звичок, які можуть призвести до психофізіологічного безсоння. |
| Хронічна інсомнія | Тривалість понад 3 місяці. Необхідний повний курс когнітивно-поведінкової терапії для безсоння (КПТ-І). |
Поширеність проблеми безсоння, його клінічні прояви та наслідки
Ще в 1983 році на конференції NIH Consensus Conferences безсоння розглядали як симптом основного розладу, і лікування було спрямоване на вирішення цієї основної проблеми, не враховуючи особливостей безсоння. Але з 2005 року інсомнію було визнано окремим розладом, із власними діагностичними критеріями та протоколами лікування.
Інсомнія є найбільш поширеним порушенням сну. Від 6 до 15% людей страждають від цього розладу, причому у 84% випадків інсомнія супроводжує інші розлади, такі як депресія, тривожні розлади або медичні захворювання. Найчастіше цей розлад зустрічається у жінок, людей похилого віку, а також у пацієнтів з неврологічними захворюваннями, що суттєво обмежує їхню якість життя та має значні економічні наслідки.
Діагностика безсоння базується на таких основних класифікаціях, як Міжнародна класифікація розладів сну (ICSD), Діагностично-статистичний посібник Американської психіатричної асоціації (DSM), Міжнародна класифікація хвороб (МКХ) та визначення Всесвітньої організації охорони здоров’я (ВООЗ). Безсоння визначається як стан, що характеризується наступними симптомами:
Примітка: Діагноз “безсоння” не ставиться, якщо симптоми недостатньо виражені для вимагання клінічної допомоги.
| Групи | Увага на інтервенціях |
|---|---|
| Пресомнії (труднощі із ініціацією сну). Найбільша частка в структурі інсомній | Хронобіологічні втручання можуть бути більш допоміжними для клієнтів із такими скаргами |
| Інтрасомнії (труднощі із втримання сну) | Денні релаксаційні техніки та загальна робота із стресостійкістю. Добра дифдіагностика (ПТСР, ПР тощо) |
| Постсомнії (ранкові пробудження з неможливістю повернутися до сну) | Контроль стимулів та гігієна сну (наприклад, пити менше води на ніч) |
Первинне безсоння поділяється на шість підтипів, у яких можуть брати участь як внутрішні, так і зовнішні фактори
Вторинне безсоння діагностують, коли труднощі зі сном є симптомами іншого медичного або психічного захворювання, або є наслідком вживання наркотичних речовин чи ліків. Його поділяють на:
Визначивши тип безсоння, з’являються всі шанси для початку ефективного лікування, застосовуючи найбільш дієвий підхід і залучаючи при необхідності міждисциплінарних фахівців.
Щоб ефективно лікувати безсоння, важливо зрозуміти його природу і пояснити клієнту основи роботи його сну. Це допомагає не тільки в розвитку розуміння, але й у зміцненні віри клієнта в терапевтичні кроки когнітивно-поведінкової терапії для інсомнії (КПТ-І), які можуть викликати певний дискомфорт.
У психоедукації щодо природи сну корисно використовувати двопроцесну модель регуляції сну, яка пояснює, що сон та пробудження контролюються взаємодією двох ключових процесів:
Розуміння цих двох процесів допомагає клієнту краще зрозуміти, як регулюється їхній сон і як різні фактори можуть впливати на їхню здатність засинати та підтримувати сон. Це знання також закладає основу для розуміння подальших терапевтичних втручань і може сприяти більш успішному проходженню терапії.
У процесах регуляції сну та неспання ключову роль відіграють кілька нейромедіаторів, кожен з яких відповідає за певні фази та функції:
Ці нейромедіатори взаємодіють у складній системі, що регулює цикли сну та неспання, впливаючи на якість і тривалість сну. Розуміння їхньої ролі допомагає в діагностиці та терапії розладів сну.
Фармакотерапія є другою лінією лікування безсоння, яке триває не більше 4 тижнів. Вона іноді застосовується в поєднанні з когнітивно-поведінковою терапією інсомнії (КПТ-І). Список препаратів, затверджених FDA, включає такі, що впливають на нейромедіатори, які беруть участь у регуляції сну та неспання:
Ці препарати допомагають пацієнтам покращити якість сну та зменшити симптоми інсомнії. Однак, їх слід використовувати з обережністю і лише за призначенням лікаря, враховуючи можливість побічних ефектів та залежності.
Наявність одного розладу безсоння не виключає можливості існування інших, тому необхідно здійснити ретельну діагностику для визначення всієї картини.
Які симптоми порушення сну можуть свідчити про хронічне безсоння?
Симптоми включають труднощі з засинанням, часті пробудження вночі, відчуття втоми після пробудження та денну сонливість.
Як можна запобігти розвитку хронічного безсоння?
Профілактика включає дотримання регулярного режиму сну, створення комфортних умов для сну (температура, тиша, зручне ліжко), уникнення стимуляторів перед сном та управління стресом.
Як нестандартні причини можуть викликати безсоння?
Інколи безсоння може бути спричинене несподіваними факторами, як наприклад, надмірне захоплення гаджетами перед сном, використання певних ефірних масел, або навіть харчування, наприклад, вживання продуктів, багатих на глутамат натрію (MSG), що можуть стимулювати нервову систему і перешкоджати засинанню.
У спеціальному розділі веб-платформи можна зручно і швидко підібрати експертів як за однією основною спеціалізацією, скажімо “розлади сну”, так і одразу за кількома, наприклад “психолог”, “психотерапевт” і “психіатр” тощо
Універсальний і простий алгоритм “націлювання експертизи” у Просторі Психологів дозволяє, при потребі чи бажанні, додавати до параметрів відбору і такі атрибути як відчуття, скарги, ціна, спеціальність, метод, стать, мова (автоматично — українська, звісно ж), досвід, стиль, галузі тощо
Інтуїтивно зрозуміла послідовність підбору фахівця на psychology.space здатна забезпечувати 100% взаємовідповідність.

Люди мають різні підходи до самооцінки та сприйняття своїх досягнень. Однак іноді може виникнути ситуація, коли особа відчуває підвищений тиск на досягнення і ставить перед собою вкрай високі стандарти. Цей тест призначений для рефлексії та розуміння ймовірності відмінницького мислення.
Відмінницьке мислення, хоча й може бути важливим для досягнення успіху, але в той же час може викликати внутрішній стрес і неспокій. Цей тест допоможе вам розглянути ваші уявлення про ідеальність та ставлення до власних досягнень.
Нехай цей тест буде для вас інструментом для глибшого розуміння власної психології та ставлення до себе. Пам’ятайте, що результати – це всього лише інструмент для самопізнання, і немає жодної правильної і неправильної відповіді.
Готові розпочати?
Оцініть кожну відповідь від 1 до 3 балів, де 1 – це “А”, 2 – “Б”, 3 – “В”. Підрахуйте загальну суму балів та використайте нижче наведені діапазони для аналізу результатів:
Цей тест – лише інструмент для рефлексії, і будь-які результати можуть бути індивідуальними. Ймовірність відмінницького мислення не визначає вашу цінність чи потенціал, а лише вказує на певні тенденції у вашому ставленні до себе та своїх досягнень.
Тому, якщо вас турбує Оцінна залежність, краще вибрати саме для себе психолога в нашому Просторі Психологів та пропрацювати це з ним.
Бажаю вам ментального здоров’я та гарного настрою, незважаючи ні на що!

У світі, де кожен крок може бути відзначений успіхом та визнанням, ми часто впадаємо у пастку невпевненості та внутрішньої критики.
Синдром самозванця – це феномен, який може ховатися в тіні успіхів, признань та високих досягнень. Чи відчуваєте ви часом, що ваші успіхи – це лише випадковість, і ви не заслуговуєте на них?
Синдром самозванця – психологічний аспект, що стоїть за недооцінкою власних здібностей, невпевненістю та постійним стресом. І для того, щоб краще зрозуміти, чи доторкнувся вас цей феномен, ми підготували спеціальний тест на синдром самозванця.
Перед вами не просто тест. Це можливість розглянути свої думки, відчуття та підходи до досягнень у вашому житті. Готові розпочати подорож у світ рефлексії та пізнання власної психології? Давайте разом зазирнемо у глибини себе та розкриємо таємниці синдрому самозванця.
a) Завжди
b) Часто
c) Іноді
d) Рідко
e) Ніколи
a) Завжди вважаю, що могло бути краще
b) Часто сумніваюся у своїй компетентності
c) Іноді відчуваю гордість
d) Рідко, але можу похвалити себе
e) Завжди горжусь своїми успіхами
a) Завжди вважаю, що це випадковість
b) Часто спираюсь на удачу
c) Іноді вважаю це результатом професіоналізму
d) Рідко, але признаю власний внесок
e) Завжди вважаю свої успіхи результатом власної праці
a) Відразу відкидаю їх
b) Часто відчуваю незручність
c) Іноді вдячний, але відразу згладжую
d) Рідко, але приймаю із задоволенням
e) Завжди вдячний і приймаю з задоволенням
a) Завжди вважаю їх катастрофічними
b) Часто переймаюся помилками
c) Іноді можу знайти позитив у помилках
d) Рідко переймаюся, шукаю можливості для вдосконалення
e) Завжди вважаю, що помилки – це нормальна частина навчання
a) Завжди вважаю, що мені далеко до ідеалу
b) Часто маю сумління у своїх здібностях
c) Іноді вважаю, що я непоганий професіонал
d) Рідко сумніваюся у собі
e) Завжди вважаю себе висококваліфікованим фахівцем
a) Завжди вважаю, що мене не варто цінити
b) Часто відчуваю себе непотрібним
c) Іноді вважаю, що я маю свою цінність
d) Рідко сумніваюся у своїй цінності
e) Завжди вважаю, що я цінний і унікальний
Ваш результат свідчить про те, що ви зазвичай добре оцінюєте свої здібності та досягнення. Ймовірно, вам легше приймати компліменти та ділитися своїми успіхами. Проте, завжди важливо слідкувати за своєю самооцінкою і не дозволяти сумнівам в своїх можливостях заважати вам досягати нових висот.
Ваш результат свідчить про те, що іноді ви можливо схильні до самокритики та сумнівів у власних здібностях. Можливо, вам важко приймати компліменти чи гордитися своїми успіхами. Звертайте увагу на позитивні аспекти своєї роботи та не забувайте вірити у власний професійний потенціал.
Ваш результат вказує на можливий високий рівень синдрому самозванця. Можливо, ви схильні перебільшувати свої невдачі, знижувати власні досягнення та відчувати себе неспокійно в професійному контексті.
Важливо розуміти, що ви є компетентним фахівцем і мати реалістичну самооцінку.
Цей тест – лише інструмент для рефлексії, і будь-які результати можуть бути індивідуальними. Розмова з професійним психологом в нашому Просторі Психологів може бути корисною для вас, щоб розібратися у цьому питанні та розвинути здоровий підхід до свого професійного росту.
Бажаю вам ментального здоров’я та гарного настрою, незважаючи ні на що!

Часто люди, які пережили травматичні події, стикаються з важливим питанням: чи є їхнє відчуття провини вцілілого раціональним чи ірраціональним, чи можливо воно є комбінацією обох?
Зазвичай, найбільш актуальним є випадок, коли провина вцілілого є змішаною.
Ірраціональна провина виникає, коли сторонній спостерігач не може виявити шкоди, завданої іншим. Клієнт, який не зробив нічого поганого, але прагне покарання, явно страждає від ірраціонального почуття провини.
Раціональна провина виникає, коли може бути необхідною для того, щоб допомогти людині прийняти та підтримувати рішення не завдавати шкоди певній особі чи дотримуватися відповідального способу життя.
Психотерапевт має активно обговорювати цю різницю, адже підхід до раціональної та ірраціональної провини суттєво відрізняється. Раціональна провина, що випливає з об’єктивної реальності, є цінним ресурсом. Вона необхідна для життя в суспільстві. Мета терапії – використати раціональне почуття провини на користь клієнта.
Також важливо розглянути питання раціональної провини перед тим, як занурюватися в ірраціональну.
Терапевт, який наполягає на тому, що клієнт не зробив нічого поганого або що провина є “непотрібною” емоцією, може не бути сприйнятий клієнтом всерйоз, якщо той знає, що вчинив погано.
Звісно, раціональну провину треба швидко опрацьовувати, якщо існує ризик завдання шкоди собі чи іншим.
Особливу увагу в цій статті я хочу приділити увагу Травмі вцілілого. Тому самому почуттю провини, яке отримало назву Синдром провини ще під час Великої Вітчизнянохї війни.
Іноді трапляється, що чудом врятований починає страждати через почуття провини. За те, що він цілий та неушкоджений або постраждав не сильно, а іншим пощастило набагато менше. За ідеєю, він також мав бути разом з ними – але доля розпорядилася інакше.
Так проявляється синдром вцілілого, провини вцілілого – одна з форм ПТСР (посттравматичного стресового розладу).
Найперше назва цього захворювання – синдром концентраційного табору. Вперше про нього почали говорити саме після Другої світової війни.
Термін ввів голландський психіатр Едді де Вінд, який сам пройшов через жахи Освенції, вижив там, і коли повернувся до роботи, почав помічати схожі симптоми у своїх пацієнтів, які також були в’язнями концтаборів.
Більш знайома нам назва «синдром провини вцілілого» сформувалося у 1960-х.
Дослідження, які проводилися в Університеті Суррея у 2018 році, показали, що розлад зустрічається у 30-40% ветеранів воєнних конфліктів. А в мирний час ще частіше – приблизно 36-61% вцілілогоих у страшних аваріях, природних катаклізмах або техногенних катастрофах відчувають подібне.
Коли психолог Стівен Джозеф працював з потерпілими після краху теплоходу Herald of Free Enterprise, то виявив, що близько 60% вцілілих пасажирів відчували почуття провини.
Але природа цього почуття була різною. Нижче я приведу приклади провини по групам:
Отримати синдром провина вцілілого можна не тільки під час війни. Більше того, не обов’язково потрібно бути поруч з небезпекою. Нижче наведу декілька прикладів такого почуття провини:
В машині іхали два друга. Один хлопець попросив сісти за кермо, і через 15 хвилин сталася аварія. Загинув той друг, який просився за кермо.
Тут важливо зрозуміти, у чому почуває себе винним той друг, який вижив: він винен у смерті свого друга, тому що дав сісти за кермо другу, який не особо поки вмів водити машину чи в тому, що вижив? Перше почуття провини має раціональні корні. Друге – це Ірраціональна токсична провина.
Батько двох дітей, дівчинки 5-ти років та хлопчика 2-х років вбив їх маму, свою жінку.
Дівчинку батько сховав, щоб вона нічого не бачила. А хлопчик бачив все і став хімічно залежним коли виріс. Ірраціональна токсична провина поїдає сестру через її думки, що було б справедливіше, якщо б і вона бачила та теж відчувала б те саме, що і брат.
І тут важливо зрозуміти, що сестра насправді підміняє почуття провини на істинне почуття злості на брата, що вона раз за разом почуває себе провиною у тому, що начебто вона вина у його залежності. А пред’явити йому прямо це не може, поки він страждає. Проте й полюбити його по справжньому вона не може, поки не переживете увесь спектр своїх емоцій.
До речі, синдром вцілілого може проявлятися не тільки в почутті провини. Якщо говорити саме про почуття, то до переживань часто приєднується сором.
Коли уцілілі бачать горе родичів загиблих, їм буває соромно за своє чудове спасіння. А діти небагатих батьків, найчастіше соромляться купувати дорогий автомобіль або інші предмети розкоші: «Мої батьки так не жили, чому я маю на це право?»
А є ще й інші руйнівні процеси, які несвідомо можуть нав’язати родичі та друзі “вцілілих”. Наприклад, почуття сорому, кажучи матері, що вони на ії місці при сметрі дитини не вижили б.
Начебто, тут вони і хочуть допомогти матері, сказавши, що вона молодець, що так стійко тримається, но виходить ефект ще більшого та сильішого ірраціонального токчисного почуття провини.
У самому почутті провини, м’яко кажучи, мало приємного. Але є й додаткові проблеми, з якими пов’язано розлад. Нижче перелічені деякі з них:
Якщо нічого не робити зі своїми почуттями, то стан може стати патологічним. Кожна позитивна або радісна подія затьмарюється спогадами про горе.
Людина починає думати, що у неї немає права відчувати себе добре, коли інших більше немає.
Людина може трансформувати провину в агресію і спрямувати її на себе. Це несвідома спроба «покарати» себе:
У підсумку, є ризик суїцидальних нахилів, коли переживання стають невитриманими, а подальше життя видається безрадісним та безглуздим.
Особлива підступність «провини вцілілого» в тому, що багато хто просто не розповідає про свої почуття, намагаються їх приховувати. Зі сторони дуже важко зрозуміти, що відбувається у людини на душі.
Це особливо притаманне чоловікам, і зокрема – військовим. Причини замовчування різні. Наприклад, впевненість у тому, що «цивільні не зрозуміють». Крім того, негативно працюють і гендерні стереотипи – чоловікові не личить плакати і скаржитися.
Потрібно постаратися зрозуміти, що відчувати почуття провини – нормально та природно. Це один з етапів переживання втрати. Зазвичай після втрати ми відчуваємо безпорадність, а провина ніби дозволяє повернути ілюзорний контроль над ситуацією та своїм життям.
Коли трапляється непоправне нещастя, у нашій психіці спрацьовують захисні механізми. Спочатку настає шок. Потім заперечення: здається, що так не могло статися, все це сон. А коли прокинемося – життя піде по-старому.
Згодом приходить гнів. На лікарів, які занадто довго їхали, на бога або навіть самого загиблого. Так психіка хоче перекласти відповідальність на інших.
Вже після, а іноді паралельно з гнівом, настає етап самозвинувачень, самобичувань. Часто за ними стоїть міф про наше всемогутнє – здатність запобігти неминучому: «Будь я там, зловив би товариша в останню мить, ухилився б від зіткнення, умовив би залишитися вдома» або щось подібне.
Агресія, спрямована на себе, і фрази: «Краще б я, а не він», – саме вони можуть призвести до найсумніших наслідків. Що ж робити? Придушити або подолати провину не вдасться. Її потрібно символічно викупити.
Але як це зробити, якщо іншим уже неможливо допомогти? У запущеній формі синдром провини вцілілого може призвести до того, що ми самі руйнуємо своє життя, заважаємо собі бути щасливими.
Тут є кілька варіантів конструктивних дій, які допоможуть відчути себе краще, повернути життю сенс. Універсальних рецептів немає, але є кілька рекомендацій, які допоможуть пройти через те, що сталося, і уберегти психіку від патологічного почуття провини.
ВИСНОВКИ
Якщо у вас є важкі почуття провини чи провини вцілілого через втрату близьких людей, будь ласка, звертайтеся по допомогу до мене .
Моя експертиза по даній темі підтверджена навчанням у відомих експертів та власним досвідом. чи можете обрати собі спеціаліста з Простору Психологів за вашими потребами.
У спеціаліста є багато методів – від найпростіших вправ до сильних та ефективних лікарських препаратів. А ще психолог незамінний, коли не з ким поділитися своїми переживаннями або ви не можете відкритися близьким.
Разом ви проробите травму, складні спогади, думки, емоції. І прийдете до стратегій, які допоможуть жити далі.
І пам’ятайте, що близькі люди вдячні вам і долі за ваше спасіння.

Численні проблеми виникають тоді, коли ми намагаємося виправдовувати очікування інших замість того, щоб віднайти наші власні.
(Карл Роджерс)
Оцінна залежність – це психологічне, що описує стан, коли людина надмірно покладається на зовнішні оцінки, судження або схвалення інших. Залежність може впливати на різні аспекти життя особи, включаючи її поведінку, рішення та взаємини з іншими. А також, при формування власного самопочуття та самооцінки.
Дорослій розумній людині оціночна залежні не допомагає, а навпаки, наносить шкоду. Вона тому що лишає її самостійності і створює умови для розвитку комплексів та неврозів.
Залежність від думки оточуючих – це звичка думати про оточуючих більше, аніж про себе.
Нижче ви можете перевірити чи є у вас чи у оточуючих вас людей аказані ознаки оцінної залежності:
Ці основні причини формування оцінної залежності будуть завжди присутні у залежної чи співзалежної людини:
Основний конфлікт залежної людини посідає місце між самостійністю та залежністю.
З одного боку, є натуральна потреба незалежності, з іншого – жорсткі заборони на самостійність Пригадайте, як реагувала мати на вашу самостійність і чи було несвідоме послання матері “Будь зі мною якщо ти підеш буде погано і тобі і мені”
Для формування у дитини оцінної залежності могла бути мати наступних трьох типів:
Для правильного проходження та подолання оцінної залежності вам потрібно зробити наступне:
Втрата особистого Я може проявлятися наступним образом:
Цикл безкінечного порівняння може виглядати наступним чином:
Шаг 1. Перерахуйте 10 якостей які роблять вас собою
Шаг 2. запишіть 10 цілей які ви хочете не встигнути
Шаг 3.Перерахуйте 10 речей які можуть виправити які потрібно виправити
Шаг 4. Запишіть 10 своїх досягнень
Що вам зараз відкрилося? Яке розуміння відбувається?
“Більш за все, я опасаюся, що людина, оцінюючи мене, буде відчувати по відношенню до мене….”, і закінчи фразу.
| Роздратованість | Страх | Співчуття |
| Звздрість | Злість, гнів, ярость | Жалість |
| Образу | Возмутіння | Настороженість |
| Розчарування | Невдоволення | Незручність |
| Презирство | Негодування | Невдоволення |
| Хвилювання | Злорадство | |
| Тривогу | Неприязнь |
Коли в твоєму життя, дуже значима для тебе людина відчувала ці емоції?
Знайди точку відліку разом з нею.
До оцінної залежності відносяться такі комплекси та синдроми, як: Комплекс відмінника (ці), Комплекс гарної (хорошої) дівчинки, Синдром самозванця.
Також, на нашому просторі ви можете пройти тести.
У психотерапії та особистісному розвитку, робота над зменшенням оцінної залежності може включати розвиток внутрішньої самооцінки. А також, навчання само прийняття, та формування більш здорових способів взаємодії з іншими.
Не бійтеся відмовляти і вільно виражати свою думку!
Найліпший варіант, коли ви дорослі не боїтеся нікого і демонструєте впевнену поведінку щоденно, а діти мимоволі цьому навчаються, наслідуючи наш приклад.
Але якщо такої навички немає, то її можна і варто розвивати, наприклад разом з психологом. Не соромтеся звертаися до мене чи до Психолоів нашого україномовного простору.
Як ви вважаєте все ж що таке емоції? Для чого вони потрібні? Емоції-це почуття та реакції, які виникають у нас у відповідь на різні події та ситуації. Є такий жарт, що емоції виникають в процесі тертя зовнішнього світу об внутрішній. І вони є нормальною складовою нашої людської природи. Тому, вміння відстоювати власні кордони і розрізняти власні емоції від емоцій інших, допомагає створювати здорові стосунки та покращує якість життя. В цій статті я постараюся озкрити тему що таке емоційне відчуження та емоційне відокремлення у порівнянні.
Є моє представлення про себе. Є мої внутрішні правила, яких я повинен дотримуватися, а є звички виховання. І ось коли вони співпадають, чи не не співпадають при спілкуванні з іншими людьми у нас виникає енергія, яку ми вже не можемо стримувати. Це і є емоції.
Бо насправді емоції нам без людей взагалі не потрібні!
Тому що, якщо в нас не виникає емоцій, то ми не переживаємо нічого. А це означає ми не в контакті з іншими людьми.
Навіть, коли поруч нікого немає, і ми психуємо чи радіємо, то ми все одно контактуємо з іншими, хоч і у своїй голові.
Якщо ми не відчуваємо емоцій, то нема і ніякої енергії. І в нас немає зацікавленості. І тоді подивіться чи є навколо вас люди, з якими ви проживаєте хоч якісь процеси. Тому що, якщо я не проживаю ніяких емоцій, то це означає, що поруч зі мною нікого нема.
А це означаю, що я себе не бачу. Як ви вважаєте чому? Тому що ми можемо бачити себе тільки при нашому емоційному реагуванні на когось, чи когось на нас.
Емоції можуть бути позитивними (радість, щастя), або негативними (стрес, гнів, сум). Як ви вважаєте чому одні позитивні, а інші негативні?
Позитивні емоції – це ті, що я з радістю в собі сприймаю, як те, що я класний у цьому житті.
Негативні емоції – це ті емоції, які я не хочу в собі сприймати, і стараюся відчужувати в собі і не було в моєму. Проте вони не менш важливіші, аніж позитивні.
Позитивні- це те, що я споживаю, що мені подобається. Негативні – я не можу вжити. Це зона мого розвитку, зона розвитку моїх кордонів, зона моїх складнощів зі мною.
Мало, хто може сказати: “Я часто буваю злий, хвастовство – моє друге я. Іноді, а навіть, частенько я хочу зробити якусь підлість”. Це складно в собі признати, сприйняти і зрозуміти посил цих реакцій.
Є фраза-жарт “Дуже часто позитивні емоції виникають, коли на все хочеться покласти”.
Емпатія – це природній процес, який не залежить від наших якостей. Це почуття емоційного фону поруч зі мною. Я по любому буду почувати цей фон.
Різниця лише в тому, що це будуть ті емоційні реакції , які будуть допомагати нашому контакту. Чи, навпаки, які будуть руйнувати цей контакт.
І тут важливо не плутати емпатію та невроз (тривожність). Бо я можу бути настільки тривожною людиною, що буду реагувати на всі зовнішні подразники, і реагувати на мінімальні зміни в людині, бо мені страшно, що зараз щось піде не так.
І тоді я буду перевіряти чи все гаразд. А всі будуть думати, що я емпатична людина. Складнощі ще тут в тому, що невротики – це ті люди, яким потрібно подобатися просто усім. Бо якщо я комусь не подобаюсь, то щось не так в мені.
Слід задуматися в чому ж проявляються ваші звичні емоційні реакції і в чому вони проявляються? Наприклад: всі, мабуть, помічали, що є люди, які звикли настільки випромінювати емоційну реакцію радості, що інколи аж хочеться подумати, що щось з тією людиною не так.
Особливо, зустрівши її не в дуже гарному своєму, наприклад, сумному чи злому настрої.
І навпаки, є люди, які настільки звикли і вже не помічають, що майже на все в них йде емоційним фоном реакція злість, чи роздратованість. І все, що б ви не сказали тій людині, вона на все буде відповідати вам не дуже так приємно.
Що іноді, коли бачиш ту людину, аж хочеться перейти подумки на іншу сторону вулиці.
І чи ці емоційні реакції в вас однакові чи різні вдома, з другом, з незнайомою людиною?
Важливо відмітити, що емоції є всі і у всіх, Навіть, у тварин є емоції. Проте те, що я використовую як емоційні реакції сугубо мій набір, який залежить від мого уявлення про мене, виховання і моїх звичок. Щось я собі дозволяю відчувати, а щось ні.
Якщо ви саме усвідомлюєте що з вами відбувається в стані грусті, радостіі, сорому, і розумієте свої власні емоційні реакції, ви ніколи не попадете під вплив оточуючих і завжди будете мати власну психологічну незалежність.
А маючи це ви завжди зможете зрозуміти де ваші емоції вже закінчилися, і де почалися емоції іншої людини.
Емоційне відокремлення – це дуже важливий процес. Вміння розрізняти власні емоції від емоцій інших допомагає створювати здорові стосунки та покращує якість життя.
Так що ж таке емоційне відокремлення? По-перше хочу розставити маячки, що є велика різниця що ви проживаєте в моменті.
ПРИКЛАД: ви сваритеся зараз із батьками, чи другом/подругою, чи коханою людиною, і ви розумієте, що вас вже у вас край, і ви не витримуєте такого емоційного шквалу, який обрушився на вас.
Де тут мої емоції, де іншої людини?
Все змішалося настільки, що інколи стає страшно і хочеться просто нічого не чути і піти з того світлового кола, на яке ви навмисно чи не навмисно наступили. Буває в вас так? Поставте плюсики)
А з іншого боку вам дуже хочеться у моменті вистояти і витримати. І ви починаєте робити чи говорити щось таке, що тільки погіршує стан. Було?
Ось тут можна було б подумати, що таким способом, який ви зробили із останніх сил і можна назвати ваше емоційне відокремлення від людини. Проте, ні.
Коли я боюся, коли мною рухає страх та паніка, а не розуміння саме своїх потреб, я можу даже навмисно піти на провокативні дії несвідомо. І тоді відбувається розрив з тією людиною, з якою я насправді просто хотіла окреслити де я а де він. І це наше відчуження від людини.
А інколи, саме цього ми і не хочемо.
Тут дуже важливо розуміти які емоції переживає людина. Ми думаємо, що ми відокремлюємо в емоціях, а ми відчуждаємося від інших людей.
Розвиток умінь емоційного відокремлення є важливим кроком на шляху до самовизначення та знаходження себе.
Емоційне відчуження – це коли я боюся і коли мною рухає страх, а не розуміння своїх потреб.
Нижче хочу навести приклади ситуацій, де може знадобитися усвідомлене психологічне відокремлення:
Якщо до вас прийшов клієнт із важкими переживаннями згвалтування, а у вас був аналогічний досвід, і ви розумієте, що можете зробити на клієнта контрпереніс, важливо зупинитися і перевірити чиї емоції ви зараз відчуваєте і що для клієнта важлива ваша опорна ситуація, скоріш чим жаль у даний момент.
Якщо до вас прийшов клієнт із важкими переживаннями згвалтування, а у вас був аналогічний досвід, і ви розумієте, що можете зробити на клієнта контрпереніс, важливо зупинитися і перевірити чиї емоції ви зараз відчуваєте і що для клієнта важлива ваша опорна ситуація, скоріш чим жаль у даний момент.
Якщо до вас прийшов клієнт із важкими переживаннями втрати близької людини, а у вас був аналогічний досвід, і ви розумієте, що можете зробити на клієнта контрпереніс, і ви хотіли б розповісти клінтові про ваші переживання,важливо перепитати у клієнта чи хотів би він почути вашу історію, як підтримку і розуміння, що він у своєму горі не одинок.
Якщо ваші знайомі чи близькі люди розповідають вам про щось дуже радісне для них і хотіли б, щоб ви з ними пораділи за їх успіхи, важливо у цей момент не розповідате про аналогічне своє, а дати змогу вашим знаймим побути у цей момент в своїх радісних переживаннях із усвідомленням, що саме за нього раді й інші.
Як впоратися із заздрістю, яку ви відчуваєте від іншої людини. Ось наприклад ви говорите з людиною і відчуваєте, що вона заздрить кому-то і вам теж так становиться внутрі. Практична порада:

“В’язнути в багнюці” — потрапляти в повну залежність від когось
(Прислів’я з української народної мудрості)
Оцінна залежність – це психологічний феномен, який описав Володимир Леві. Він проявляється у прагненні до схвалення оточення, особливо від осіб, що мають велике значення для індивіда.
Ця потреба визнання супроводжується страхом перед відсутністю такого схвалення. Люди нерідко залежать не від реальної думки інших, а від уявленої.
В результаті, люди часто придушують власні потреби та бажання, аби отримати позитивні оцінки. Це може призвести до накопичення внутрішнього тиску та психосоматичних розладів, які ускладнюють життя.
Для дорослої, розумної людини оцінна залежність, як правило, шкідлива, оскільки вона обмежує самостійність та сприяє розвитку комплексів та неврозів.
В процесі дорослішання людина проходить кілька етапів формування особистості:
Ці процеси закладені в людині від народження, і коли дитина починає досліджувати світ, вона робить це без встановлених меж. Саме через взаємодію з оточенням та відкриття соціальних ієрархій закладаються основи оцінної залежності у психіці дитини.
Згодом, цей процес стає несвідомим і піддається впливу вже сформованих уявлень та значущих дорослих. Так, до десяти років дитина може не усвідомлювати зовнішнього впливу на своє сприйняття.
У дорослому віці слово “оцінка” може викликати несвідому реакцію. Адже в ієрархічній системі воно часто використовується як засіб маніпуляції з боку батьків, які намагаються контролювати дитину через соціальне позиціонування та особистісний розвиток.
Оцінна залежність – це стан, коли особистісна самооцінка людини тісно пов’язана з зовнішніми судженнями та оцінками інших людей.
Щоб перевірити себе чи є в вас оцінна залежність відьмітьте пункти, які на вашу думку співпадають з вашою найчастішою поведінкою.Чим більша кількість пунктів відповідає поведінці особи, тим ймовірніше присутність залежності від чужих оцінок:
У сучасному світі, з поширенням інтернету, люди все частіше шукають визнання онлайн. Вони підписуються на сторінки тих, хто вважається значимими (часто через їхні професійні досягнення або фінансовий успіх). Онлайн-бізнес та відгуки покупців також суттєво впливають на формування громадської думки та вартість товарів та послуг.
Що стосується сімейних відносин, батьки можуть сприймати дитину не як особистість, а як об’єкт власності або інвестиції. Вони завжди піддають їхню самооцінку зовнішнім оцінкам та навіть перетворюючи дітей на “рабів оцінок”.
Теорія прив’язаності була розроблена британським психоаналітиком і психіатром Джоном Боулбі у середині ХХ століття та розвинута американською дослідницею Мері Ейнсворт. У своїх роботах вони визначили кілька основних типів прив’язаності, які формуються в ранньому дитинстві та впливають на все подальше життя людини.
До базових типів належать:
В рамках цих категорій психологи виділяють також специфічні підтипи, зокрема амбівалентно-уникаючу прив’язаність.
БЕЗПЕЧНА ПРИВ’ЯЗАННІСТЬ
Безпечна прив’язаність становить емоційну основу спокійної та впевненої особистості. Щоб безпечна прив’язаність могла розвиватися, дитина має бути впевненою, що мати буде поруч, коли вона потрібна. Це захоче задовольняти її потреби та надавати любов стабільно, без відмов і перерв.
Ця любов не повинна бути нав’язливою чи вимогливою.
Тривожна прив’язаність
Серед безпечної, уникаючої та дезорганізованої прив’язаності існують діти, які, здається, отримують увагу від своїх батьків, але цього їм недостатньо. Такі діти застряють у стані незадоволеного прагнення батьківської любові та уваги.
Цей тип зв’язку між батьками та дитиною — тривожна прив’язаність — є соціальною умовою дорослішання людей з оцінною залежністю. Дитина вірить, що батьківська любов крихка і може бути легко втрачена, тому постійно намагається пристосуватися й заслужити її.
Діти з тривожною прив’язаністю не можуть і не хочуть відмовитися від прагнення до любові та близькості, якої вони так відчайдушно потребують. Ключовий момент у трансформації такої людини — усвідомлення, що джерело тривожності знаходиться всередині, а не зовні.
Уникаюча прив’язаність формується тоді, коли батьки або опікуни емоційно відсторонені, недостатньо реагують на потреби дитини або знецінюють її почуття. У такому середовищі дитина вчиться пригнічувати свої емоції та не виявляти потреби у близькості, щоб уникнути відторгнення або болю.
У дорослому житті люди з уникаючою прив’язаністю часто зберігають дистанцію у стосунках, їм важко відкриватися емоційно та довіряти іншим. При цьому вони можуть виглядати самостійними та незалежними, але всередині відчувають страх емоційної близькості.
Амбівалентно-уникаюча прив’язаність поєднує в собі риси двох полярних стратегій — сильне прагнення до близькості та одночасне уникнення її. Цей тип формується у дітей, чиї батьки поводяться непослідовно: іноді проявляють тепло і турботу, а іноді — відстороненість або навіть холодність.
У результаті дитина не знає, чого очікувати, і розвиває суперечливий стиль поведінки: вона може шукати близькості, але, отримавши її, почувається вразливою і починає дистанціюватися. У дорослому житті це може проявлятися як нестабільність у стосунках, часті коливання між бажанням зближення та потребою втекти.
Основний конфлікт залежної особи полягає між бажанням самостійності та прагненням до залежності. Люди, які прагнуть до визнання та затвердження, часто бояться самостійності.
Тому що вона передбачає відповідальність, існування якої вони воліли б заперечувати.
Оцінювання особистості
Люди з оцінною залежністю часто оцінюють себе через призму інших. Їх власна самооцінка часто базується на тому, як вони сприймаються оточуючими.
Вони можуть не приділяти достатньо уваги власним внутрішнім цінностям та переконанням.
Конформізм — це слідування за більшістю, прагнення «бути як усі» і не виділятися. В основі конформізму лежить страх бути відторгнутим, прагнення до визнання людей.
При процесах конформізму дуже часто можна почути наступні атьківські установки-повідомлення:
Конформізм дорівнює пристосуванню.
Нонконформізм — це бажання бути не таким, як усі. Це стремління бути особливим, йти проти системи, активне несприйняття загальноприйнятої думки, порядку, норм, традицій. Процеси нонконформізму процеси дуже яскраво відтворені в експериментах Соломона Аша.
Це можна побачити у фільмах: “Я та інші” (2010) та “Експеримент у ліфті” (1962). У фільмах демонструються ситуації, коли всі люди в ліфті, крім одного, підставні і роблять однакові дії за вказівками експериментатора.
Конформізм, як і нонконформізм, частіше зустрічається в групах з низьким рівнем соціально-психологічного розвитку.
Чим вищий рівень особистісного розвитку людини, тим менше їй властиві як конформізм, так і нонконформізм. Більш характерним для такої людини є вільне самовизначення.
Більш зріла поведінка, ніж нонконформізм — це вільне самовизначення. Ще більш доросла позиція-любов і турбота.
Коли людина задовольняє свої потреби не заради уникнення дій, а для здійснення того, що вважає достойним і важливим. В ім’я тих цінностей, які їй дорогі.
Кожен з цих підходів має свої унікальні техніки і методики. Але головне, що їх об’єднує – це намагання допомогти клієнту жити більш автентично. Та виходити з власних цінностей та переконань, замість того, щоб бути керованим чужими очікуваннями і стандартами.
Під час роботи в психотерапії оцінної залежності важливо також працювати над самоцінністю та само-співчуттям. Це допомагає клієнту побачити вартість в собі самому, а не лише через призму оцінок інших людей.
Це може включати роботу з тілесними відчуттями, медитативними практиками, творчим самовираженням і багато інших методів. Вони дозволяють клієнту зазирнути всередину себе і знайти там джерела сили і самоповаги.
Все це показує, що оцінка з боку інших може бути корисною та важливою для особистого розвитку та соціальної адаптації. Водночас важливо знаходити баланс між цією зовнішньою оцінкою та внутрішньою самооцінкою, щоб не втратити своє ядро автентичності та самодостатності.
Якщо вас турбує даний вид залежності, будь ласка, звертайтеся до мене. Також, ви можете вибрати любого іншого, вузьконаправленого спеціаліста на Просторі Психологів.
