Неуспішність у навчанні

Дитяча неуспішність

Успішність у школі є важливим аспектом життя для багатьох людей, адже здатне вплинути на кар’єру, здоров’я та загальну якість життя.

Однак, не всі учні досягають успіху у школі, а деякі з них стикаються з такими психологічними проблемами, які суттєво перешкоджають їх навчанню та розвитку.

У цій статті ми розглянемо причини неуспішності у школі та способи її подолання.

Причини неуспішності у школі

Існує багато причин неуспішності у школі. Ось деякі з них:

  1. Недостатня мотивація.
    • Для того, щоб успішно навчатися, потрібно мати мотивацію.
    • Без неї учню важко зацікавитися навчанням та побачити мету в тому, що він робить.
    • Недостатня мотивація може виникати через погані оцінки, недовіру до вчителів або занадто велику кількість навчальних завдань.
  2. Брак зосередженості.
    • Учні, які не спроможні зосередитися на навчанні, не отримують необхідних знань та навичок.
    • Це може бути наслідком різних факторів, таких як ADHD, депресія або тривожність.
  3. Недостатня підтримка вдома.
    • Учні, які не отримують достатньої підтримки вдома, можуть стикатися зі складнощами у навчанні.
    • Недостатня підтримка спричиняє відсутність мотивації, надмірну кількість домашніх завдань або недостатню підтримку вчителів та адміністрації школи.
  4. Недостатня підготовка.
    • Учні, які не отримали достатньої підготовки в попередніх класах, можуть стикатися зі складнощами у навчанні.
    • Недостатня підготовка відбивається на навчальних результатах учня та призводить до недостатньої мотивації.
  5. Недостатній доступ до ресурсів.
    • Учні, які не мають достатнього доступу до книг, комп’ютерів, Інтернету та інших ресурсів, можуть отримати складнощі у навчанні та дослідженнях.
  6. Культурні відмінності.
    • Учні з різних культур стикаються зі складнощами у навчанні, якщо вони не розуміють мову викладання або якщо мають різні підходи до навчання.
  7. Шкідливі звички.
    • Вживання алкоголю та наркотиків, куріння та інші шкідливі звички можуть вплинути на навчальні результативності учня.

Крім того, важливо пам’ятати, що не всі учні мають рівні можливості для успіху у школі.

Існують соціальні, економічні та культурні фактори, які впливають на навчання та розвиток учнів.

Тому важливо, щоб шкільні вчителі звертали увагу на ці фактори та надавали необхідну допомогу та підтримку учням, які стикаються зі складнощами у навчанні.

Як подолати неуспішність у школі?

Є кілька способів, які можуть допомогти учням подолати неуспішність у школі. Ось деякі з них:

  1. Знайти мотивацію. Учні можуть знайти мотивацію у своїх захопленнях та інтересах. Важливо відшукати те, що спонукає дитину до дій та навчання.
  2. Розвивати навички зосередженості. Учням необхідно розвивати навички зосередженості, наприклад, за допомогою медитації, йоги або інших методів.
  3. Отримувати підтримку вдома. Учням важливо отримувати підтримку від своїх батьків або опікуна, а також спілкуватися з вчителями та адміністрацією школи, щоб отримувати необхідну допомогу.
  4. Додаткові заняття. Учнів необхідно долучати до додаткових занять для покращення знань та навичок. Це мають бути заняття, в яких учень має складнощі.
  5. Пошук наставника (ментора, тьютора, коуча). Учням необхідно відшукати наставника або ментора, який допоможе у навчанні та розвитку. Це може бути вчитель, батьки або інша особа, яка може надати допомогу та пораду.
  6. Розвиток соціальних навичок. Учням необхідно розвивати соціальні навички, такі як спілкування, співпраця та лідерство. Це допоможе учням отримати підтримку від своїх однолітків та знайти мотивацію до навчання.
  7. Позбавлення від шкідливих звичок. Учням треба боротися зі шкідливими звичками, такими як вживання алкоголю, наркотиків, куріння, що впливають на їх навчання та розвиток.

Неуспішність у школі має негативний вплив на життя учнів.

Це призводить до недостатньої мотивації, складнощів у зосередженості та інших проблем, які перешкоджають навчанню та розвитку.

Щоби подолати неуспішність у школі, важливо знайти мотивацію, розвивати навички зосередженості, отримувати підтримку вдома та від наставників, брати участь у додаткових заняттях та розвивати соціальні навички.

При цьому важливо пам’ятати, що успіх у школі не є єдиним показником успіху у житті та що кожен учень має власний шлях до розвитку та досягнення своїх цілей.

Важливо не забувати про позитивні сторони навчання, такі як розвиток соціальних навичок, отримання нових знань та навичок та підготовка до майбутньої кар’єри.

Уряд та громадські організації також мають допомагати у подоланні проблем неуспішності у школі.

Наприклад, створювати програми підтримки для учнів із родин з низьким рівнем доходів, проєкти з підвищення рівня грамотності та навичок зосередженості, а також проєкти з підтримки учнів з різних культур та національностей.

Усі ці заходи можуть допомогти покращити навчальні результативності учнів та збільшити їхню мотивацію для навчання.

Важливо пам’ятати, що кожен учень має свій власний шлях до успіху, і що успішність у школі не є єдиним показником успіху у житті.

Експерти у Просторі Психологів можуть допомогти учням покращити психологічні аспекти покращення успішності в школі та, зрештою, розвиватися і досягати своїх цілей незалежно від складнощів, з якими вони стикаються на шляху до самореалізації.

Підбір фахівців

У спеціальному розділі веб-платформи можна зручно і швидко підібрати експертів як за одним основним симптомом, скажімо “неуспішність у навчанні”, так і одразу за кількома, наприклад “дефіцит уваги”, “дитячі психологічні розлади” і “дитячі психологічні симптоми” тощо

Універсальний і простий алгоритм “націлювання експертизи у Просторі Психологів дозволяє, при потребі чи бажанні, додавати до параметрів відбору і такі атрибути як відчуття, скарги, ціна, спеціальність, метод, стать, мова (автоматично — українська, звісно ж), досвід, стиль, галузі тощо

Інтуїтивно зрозуміла послідовність підбору фахівця на psychology.space здатна забезпечувати 100% взаємовідповідність фахівця і клієнта буквально з першого разу, що, серед іншого:

  • неабияк економить час клієнтів на безпосередній пошук потрібного рішення
  • позбавляє і клієнтів, і фахівців необхідності витрачати дорогоцінні перші хвилини консультації на достеменне з’ясування взаємовідповідності

Автор